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“新教育 新思考”第五期研讨会成功举办_教育频道_东

发布日期:2020-05-29 01:51   来源:未知   阅读:

北京2020年5月28日 /美通社/ -- 后疫情时代,现有国际教育将面临怎样的改变,未来国际教育之路应该怎么走?全球化背景之下,我们的国际教育到底要培养什么样的人才,需要什么样的国际化教师?

5月26日,“新教育 新思考”新东方教师培训公益版第五期教育研讨会在线上成功举行。围绕“国际教育”主题,国际化教育相关方面的九位海内外专家齐聚“云端”,就全球化背景下的国际教育人才需求与培养、后疫情时代的国际教育新趋势等话题进行了深入探讨与交流。

此次论坛是由新东方教育科技集团与教育部学校规划建设发展中心未来学校研究院联合主办,面向教师及教育全行业的系列在线公益活动。活动于5月12日正式启动,至5月28日结束,共计6期,旨在通过主旨对话、专题演讲、国际研讨等形式,邀请海内外知名教育专家、行业大咖,共同探讨疫情下的教育变革与发展,以及新时代的教育模式与方向。

主旨对话:不要再把孩子培养成“知识容器”

信息技术的飞速发展令各国的联系和交往越来越密切,在此背景下,我们应该让下一代接受怎样的国际教育?5月26日的主旨对话环节,北京外国语大学教授、教育部义务教育和普通高中《英语课程标准》研制组兼修订组核心专家张连仲对话新东方教育科技集团首席执行官周成刚,围绕全球化背景下的国际教育新趋势展开了深入探讨。

新东方教育科技集团首席执行官周成刚(左)、北京外国语大学教授张连仲(右)

什么是真正的国际教育?张连仲认为,随着国际交流愈发密切,孩子们走出去接受教育也会越来越方便,但真正的国际教育不能简单理解为出国读书,而是国际水准的教育。即在全球化背景下,让我们的下一代能够主动和世界各国的信息进行充分交流,在此基础上形成自己的价值判断,同时培养其终身学习能力的教育模式。


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